• 以政府拟严打“乱拍摄”以军行为 最高10年监禁 2019-07-12
  • 沙特队所坐飞机引擎起火 降落后全体队员安全抵达酒店 2019-06-26
  • 新型社交软件改变了我们的生活 春城壹网 七彩云南 一网天下 2019-06-07
  • 先生们,当年潘大也不是一个人。 2019-06-07
  • 海融口腔“免费看牙”惠民活动启动 惠及乌鲁木齐市民 2019-05-31
  • 日本无人咖啡店开业 机器人提供周到服务 2019-05-30
  • 【昭苏天气】最新昭苏今天天气,实时提供昭苏气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-30
  • 网红主播直播违法屡屡发生 法律意识淡薄是主因 2019-05-17
  • 过半美国人希望“特普”会面 以期改善美俄关系 2019-05-17
  • 国家药监局:婴幼儿孕妇禁用丹参注射剂 2019-04-23
  • 报名丨这次的《参事讲堂》我们请来了“9号院”走出来的改革者 2019-04-20
  • 真正学进去 积极讲出来 扎实做起来市委常委部门分别召开会议传达学习全国两会精神 2019-04-19
  • 警察蜀黍变“戏精” 演绎最“正经”春节安全防范短片 2019-04-18
  • 国际国内--山西频道--人民网 2019-04-18
  • 多彩非遗,遇见最美好的时代 2019-04-17
  • 阅读次数:人次

    多媒体技术在小学语文教学的运用

    摘要:文章首先阐述了多媒体技术在小学语文教学中运用的意义,然后提出了多媒体技术在小学语文教学中的运用策略,包括利用多媒体技术优化语文课堂教学,突破难点、重点;利用多媒体技术创设语文教学情境,强化教学效果;利用多媒体技术补充课堂教学内容,强化学生理解。

    关键词:多媒体技术;小学;语文教学

    随着教学改革的不断深入,多媒体技术在小学语文教学中的运用也更加普遍。小学语文教师要充分利用多媒体技术的优势,将其科学运用于小学语文教学中,借助多媒体技术推动小学语文教学的改革和创新。

    一、多媒体技术在小学语文教学中运用的意义

    (一)改变单一的教学方式,丰富课堂教学形式。传统的语文教学模式,教师一般通过口述和板书的形式进行教学,对于语文学习中的重点、难点,教师仅通过语言讲解,学生难以理解,因此会对语文学习降低兴趣,使课堂教学无法达到预期的效果。此时,教师可以结合多媒体设备进行教学,这样可以把教学内容用更丰富多样的形式形象地展示出来,帮助学生更好地进行理解,提升课堂氛围,增强教学效果[1]。(二)提高学生的课堂参与度,拓展学生视野。新课改要求教师在教学时应当将学生作为课堂的主体,提高学生的课堂参与度,帮助学生更好地发挥学习主动性。因此,教师可利用多媒体技术进行教学,提升课堂教学效率,具体来说,教师可通过设置相应的教学情境激发学生学习兴趣,使其更好地融入课堂。

    二、多媒体技术在小学语文教学中的运用策略

    (一)利用多媒体技术优化语文课堂教学,突破难点、重点。多媒体技术可以将抽象的内容以更直观的方式呈现出来。如果将其引入小学语文教学中,能够帮助教师解决很多教学难点问题。小学语文教材中包括一些晦涩难懂的古代诗词及一些文学类散文,这些内容不够贴近学生实际生活,学生理解起来有难度。如果学生仅凭借教师口述学生很难真正明白,而使用多媒体设备,可以将这些内容具象化,通过图像、影像的方式播放出来,学生更加容易获得体悟,便于其容易理解和消化知识[2]。例如,教师在进行《称象》教学时,其中较难理解的部分是曹冲是如何根据其他官员称象的方法联想到自身称象的方法的,因此,教师在进行教学时,可以利用多媒体设备进行教学,运用动画帮助学生直观地了解曹冲称象的具体方法,通过对其进行观察,学生就能更好地理解用船代替秤这一方法的妙处,进而帮助学生更好地理解文章表达的内容,理解曹冲称象的可取之处,此时突破了教学的难点,提升了课堂的效果,提高了学生学习的效率。(二)利用多媒体技术创建语文教学情境,强化教学效果。在小学语文教学中运用多媒体技术,教师应该借助多媒体技术优势为学生创建生动、直观的教学情境,通过这样的手段激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生可以主动投入学习,更加直接地感受语文教学内容,获得更多学习感悟,强化学生学习效果与语文教学效果。比如,在进行《画》这首诗的教学时,教师先利用多媒体设备播放美丽的山水景色,创建生动的教学情境,学生被优美的景色和生动的动画所吸引,注意力都会集中起来。此时教师引导学生观察动画,并提问:“大家从动画中观察到了什么?”教师提醒学生按照从远到近的顺序观察,学生就能够回答出:“画上分别画了山、水、花、鸟?!蓖?,教师还可启发学生联想春天的景色,在此基础上,教师再分析这首诗中是怎么写的山、水、花、鸟的。(三)利用多媒体技术补充课堂教学内容,强化学生理解。小学语文教学中运用多媒体技术,不仅能丰富语文课堂教学内容,还可以激发学生学习兴趣,帮助学生理解语文教学内容,强化语文教学效果,拓展学生知识。比如,在进行《詹天佑》这部分内容教学时,教师可以在课堂开始之初先向学生展示詹天佑所处的时代背景,之后再通过展示八达岭和居庸关的地势特点等内容,帮助学生更好地理解文章中所描述的“两端凿进法”和“中部凿进法”两种方法,使学生对文章中的重点“人字形线路”能建立一个清晰的概念,这可以增强学生的爱国情感,帮助学生理解詹天佑对于中国铁路的贡献。多媒体教学的方式不仅便于教师进行教学,这能够提高学生的学习效果,帮助学生增强理解能力,开阔眼界,获得全面提升[3]。

    三、结语

    文章在分析了多媒体技术与小学语文整合意义的基础上,对如何在小学语文教学中运用多媒体技术进行了研究,旨在助力小学语文教学的改革和创新,最终实现提升小学语文课堂教学效果和质量。

    参考文献:

    [1]马玉华.多媒体技术在小学语文教学中的应用[J].基础教育论坛,2018(31):61-62.

    [2]王苗苗.多媒体技术在小学语文教学中的运用[J].西部素质教育,2018,4(12):138,153.

    [3]李广荣.多媒体技术在小学语文教学中的应用研究[J].中国校外教育,2018(14):172-173.

    作者:李汉功 单位:甘肃省静宁县双岘镇教育委员会

    关于本站:中国最大的权威的公务员门户网站-公务员之家创建历经7年多的发展与广大会员的积极参与,现已成为全国会员最多(95.4万名会员)、文章最多、口碑最好的公务员日常网站。荣膺搜狐、新浪等门户网站与权威媒体推荐,荣登最具商业价值网站排行榜第六位,深受广大会员好评。

    公务员之家VIP会员俱乐部

    在公务员之家您可以分享到最新,最具有时事和代表性的各类文章,帮助你更加方便的学习和了解公文写作技巧,我们愿与您一同锐意进取,不懈的追求卓越。

    如何加入公务员之家VIP会员
    第一步:先了解公务员之家,查看VIP会员特权
    第二步:银行汇款或在线支付,汇款即时到帐
    第三步:汇款后立刻联系我们,将您的汇款金额和流水号告诉客服老师,3分钟内系统核查完毕并发送VIP会员帐号到您的手机中,直接登陆即可。

    广东快乐十分规律技巧 | 关于我们 | 文秘服务 | 发表服务 | 支付方式 | 广东快乐十分规律技巧 | 联系我们

  • 以政府拟严打“乱拍摄”以军行为 最高10年监禁 2019-07-12
  • 沙特队所坐飞机引擎起火 降落后全体队员安全抵达酒店 2019-06-26
  • 新型社交软件改变了我们的生活 春城壹网 七彩云南 一网天下 2019-06-07
  • 先生们,当年潘大也不是一个人。 2019-06-07
  • 海融口腔“免费看牙”惠民活动启动 惠及乌鲁木齐市民 2019-05-31
  • 日本无人咖啡店开业 机器人提供周到服务 2019-05-30
  • 【昭苏天气】最新昭苏今天天气,实时提供昭苏气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-30
  • 网红主播直播违法屡屡发生 法律意识淡薄是主因 2019-05-17
  • 过半美国人希望“特普”会面 以期改善美俄关系 2019-05-17
  • 国家药监局:婴幼儿孕妇禁用丹参注射剂 2019-04-23
  • 报名丨这次的《参事讲堂》我们请来了“9号院”走出来的改革者 2019-04-20
  • 真正学进去 积极讲出来 扎实做起来市委常委部门分别召开会议传达学习全国两会精神 2019-04-19
  • 警察蜀黍变“戏精” 演绎最“正经”春节安全防范短片 2019-04-18
  • 国际国内--山西频道--人民网 2019-04-18
  • 多彩非遗,遇见最美好的时代 2019-04-17
  • 云南时时彩三星基本走势 新疆25选7基本走势图 王中王鉄算盤四肖中特 福彩22选5开奖日期 山东11选5视频直播 澳门线上真钱赌博攻略 12位数复式2位一组可以分几组 青海快三今日开奖结果查询 河南十一选五中奖奖金 中国福彩中心3d开机号 欢乐斗地主春天 天津十一选五赵三刀 四肖中特期期免费 双色球历史顺序出奖号 山西11选5直播